A.校長 B.教師 C.傳統(tǒng)、校風 D.時代和社會環(huán)境
A.個性、品牌 B.質(zhì)量、數(shù)量 C.效益、發(fā)展 D.優(yōu)質(zhì)、獨特
A.質(zhì)量評估法 B.權(quán)重評分法 C.質(zhì)性訪談法 D.過程分析法