個體試圖采用自己習慣的方式來應對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機的（）

圖書、電視、互聯(lián)網(wǎng)等這些影響青少年心理衛(wèi)生的重要因素，統(tǒng)稱為（）

腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。

青春期的心理發(fā)展包括（）。

男性性生理發(fā)育開始的時間大約在（）

學習中預習的作用表現(xiàn)在（）。

心理因素致病一般是通過神經(jīng)生理、（）與免疫系統(tǒng)等發(fā)生作用的。

人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點反應的是（）

下列選項中屬于學校心理輔導目的的是（）。