“自主訓練法”是德國柏林大學教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。

青春期的身體發(fā)育包括形態(tài)發(fā)育，機能發(fā)育和（）等幾個方面。

簡述厭倦情緒的輔導要點。

個體試圖采用自己習慣的方式來應對突如其來的變化，還沒有意識到需要向他人求助。這是屬于心理危機的（）

要做到積極悅納自我，需從哪些方面努力？

青少年如何通過提高自身綜合素質(zhì)預防網(wǎng)絡成癮？

最典型的青春期自慰行為是（）。

一個人面對挫折情景的反應收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關知識等因素的制約。

一個人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的穩(wěn)定心理特征，它代表著一個人的基本精神面貌，這被稱為（）。

長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡游戲，是一種（）