名詞解釋社會學(xué)習(xí)理論
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1.名詞解釋許可的攻擊
2.名詞解釋攻擊
3.單項選擇題個體所偏愛使用的信息加工方式及特性稱()
A、認(rèn)知風(fēng)格
B、認(rèn)知類型
C、認(rèn)知過程
D、認(rèn)知活動
4.單項選擇題個體自出生至終身的整個生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗的增加而逐漸改變的過程稱()
A、人格結(jié)構(gòu)
B、人格動力
C、人格發(fā)展
D、人格適應(yīng)
5.單項選擇題個體對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式是()
A、人格
B、性格
C、能力
D、氣質(zhì)
最新試題
回避型人格障礙如何與分裂型人格障礙鑒別?
題型:問答題
辯證行為療法
題型:名詞解釋
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和()。
題型:多項選擇題
有哪些種類的藥物可以應(yīng)用于人格障礙的治療?各有什么作用?
題型:問答題
經(jīng)驗法最大的優(yōu)點是不受理論局限,完全來自于實踐,自由度較大,實證效度好。下列哪個問卷是通過經(jīng)驗校標(biāo)法編制而成()。
題型:單項選擇題
人格障礙支持療法的中心思想是什么?
題型:問答題
簡述創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的人格改變。
題型:問答題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展形成了一整套從心理學(xué)角度對精神障礙進(jìn)行理解與治療的理論與技術(shù)是()。
題型:單項選擇題
有關(guān)人格障礙的共病,以下正確的是()。
題型:多項選擇題
對于獎勵和正性情緒更加敏感,同時具有較強的活力;在壓力應(yīng)對中具有較強解決問題的能力,同時也具有較好的社會網(wǎng)絡(luò)能夠為其提供社會支持,這是下列選項中哪一項個體的特征()。
題型:單項選擇題