單項選擇題人們在森林荒野中看見一只熊會引起恐懼，而在動物園觀賞一只關在籠子里的熊就不會恐懼，其根本原因是（）
A.動物園的熊是不會咬人的
B.動物園的熊已經(jīng)失去野性
C.野外的熊很兇狠
D.人們對處于兩種不同情境中熊的認知和評估不同
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1.單項選擇題以下表述不丐確的是（）
A.自卑是由于個體的認知歪曲而形成的
B.自卑是一種對自我價值的消極評價
C.自卑的人總想通過貶低和壓制他人來抬高自己
D.自卑是相對于自尊的一種自我體驗
2.單項選擇題心理學家塔佩斯運用詞匯學方法對卡特爾的特質(zhì)變量進行了再分析，發(fā)現(xiàn)了相對穩(wěn)定的個性因素有（）
A.5個
B.6個
C.7個
D.8個
3.單項選擇題“早戀，是枚青蘋果，誰摘了，誰就會嘗到生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜”說這句話的是蘇聯(lián)教育家（）
A.馬卡蓮柯
B.貝拉·列昂尼多娃
C.烏申斯基
D.維果斯基
4.單項選擇題對青少年的智力、氣質(zhì)等心理機能有著顯著效應的是（）
A.教育影響
B.生理解剖因素
C.家庭因素
D.遺傳因素
5.單項選擇題初中生的抽象思維在一定程度上屬于（）
A.經(jīng)驗型
B.理論型
C.假設型
D.驗證型
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簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導要點。
題型：問答題
人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機可能與內(nèi)部和外部困難有關。該基本觀點反應的是（）
題型：單項選擇題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型：問答題
常見的樹立學習自信心的方法不包括（）。
題型：單項選擇題
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時間大約在（）
題型：單項選擇題
“自主訓練法”是德國柏林大學教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。
題型：填空題
小學生開始根據(jù)學業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學生群體形成的（）。
題型：單項選擇題
一個人面對挫折情景的反應收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關知識等因素的制約。
題型：填空題
青少年對學習失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實而喝酒，是一種（）
題型：單項選擇題
下列選項中屬于學校心理輔導目的的是（）。
題型：多項選擇題