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評價教師專業(yè)發(fā)展程度的核心因素是()
A.專業(yè)能力
B.專業(yè)自我
C.專業(yè)知識
D.專業(yè)態(tài)度
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在課程、教學和學習過程中對其動態(tài)狀況進行的系統(tǒng)性評價是()
A.相對評價
B.絕對評價
C.形成性評價
D.診斷性評價
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國家以綱要的形式規(guī)定有關學科教學內容標準的文件是。()
A.課程標準
B.教學計劃
C.課程計劃
D.教科書
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