單項選擇題（）主要指的是學生的成人感、閉鎖性和自尊性的發(fā)展。
A.自我評價
B.自我體驗
C.自我認知
D.自我控制
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1.單項選擇題（），提升案主的抗逆力，是社會工作優(yōu)勢視角實踐中的一個重要環(huán)節(jié)。
A.用“常規(guī)方式”替代“非常規(guī)方式”
B.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”
C.整合“非常規(guī)方式”和“常規(guī)方式”
D.將“常規(guī)方式”轉換為“非常規(guī)方式”
2.單項選擇題（）期是團體輔導的整合階段，學校社會工作者在處理沖突時，不宜有威脅、指責、挑戰(zhàn)或懲罰的行為。
A.團體輔導形成
B.團體輔導中
C.團體輔導協商
D.團體輔導前
3.單項選擇題生涯規(guī)劃是一個人主動的、有意識的行為，學生正處于生涯發(fā)展的（）。
A.認識期
B.探索期
C.創(chuàng)作期
D.體驗期
4.單項選擇題在團體輔導方法活動實施的（）期，團體輔導成員開始了解團體輔導的目標，發(fā)現自己在團體中的角色，知悉參加團體輔導活動的方向，并逐漸滿足自己的期待。
A.團體輔導形成
B.團體輔導成熟
C.團體輔導后
D.團體輔導協商
5.單項選擇題抗逆力理論側重于對案主的（）的挖掘。
A.指導性因素
B.控制性因素
C.保護性因素
D.社會性因素
最新試題
學校社會工作模式是教育的視角，學校社會工作是服務的視角。學生工作模式強調以心理健康教育為核心。
題型：判斷題
學校社會工作介入學生一般性需要的主要方面是什么？
題型：問答題
具有分裂樣型人格障礙傾向的學生主要特點是孤獨。
題型：判斷題
作為學校社會工作者，為了幫助學生有效地進行職業(yè)生涯規(guī)劃.從社會工作方法的視角，針對中小學生，可以運用個案工作、小組工作的方法介入，不能用社區(qū)工作的方法介人。
題型：判斷題
學校社會工作的功能有什么？
題型：問答題
學校社會工作具有不同于其他工作的專業(yè)特征，所以，可以因為沒有制度性的倫理守則就缺乏對專業(yè)倫理的反思。
題型：判斷題
高校社會工作需要遵循的價值原則包括哪幾點？
題型：問答題
學校社會工作的實踐原則有哪些？
題型：問答題
學校社會工作的特點有什么？
題型：問答題
依據生態(tài)系統系統理論探討學校社會工作介入的主要步驟是什么？
題型：問答題