學校社會工作模式是教育的視角，學校社會工作是服務的視角。學生工作模式強調以心理健康教育為核心。

學校社會工作的價值理念是什么？

抗逆力是能力、過程與結果的統(tǒng)一。

請針對B同學的狀況，學校社會T作者幫其制訂一套調整方案。

學校社會工作者的工作職責是什么？

情緒、情感障礙是指人的情緒、情感活動的反?，F象。

學校社會工作者基本的技能技巧有哪些？

在幫助學生應對學業(yè)考核時，社工通過與學生交談等方式協(xié)助學生正確認識考試的意義，端正考試動機，這叫認知引領。

心理學研究表明，18歲以后則被認為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題，根據此特點，高校社工應當采用平等對話、共同探討方式。

學校社會工作介入學生預防性需要的主要方面是什么？