多項(xiàng)選擇題心理護(hù)理時(shí)()

A.首先解決病人認(rèn)為最重要的問(wèn)題
B.兼顧現(xiàn)有和潛在的問(wèn)題
C.計(jì)劃中要確定預(yù)期的結(jié)果
D.護(hù)理診斷應(yīng)由醫(yī)生護(hù)士協(xié)商做出


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最新試題

某些老年患者不服老,不愿聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員安排,有很強(qiáng)的自尊心,會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()

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在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

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慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患兒由于在診療過(guò)程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿(mǎn),會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

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患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周?chē)娜?,?xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()

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心理治療的理論根據(jù)有()

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由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱(chēng)為()。

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有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題