A.該論述忽視了一種可能,即美國(guó)的一些芭蕾教師可能出生在歐洲但卻是在美國(guó)接受的訓(xùn)練。
B.該論述假設(shè)該批評(píng)家在其去年去紐約時(shí)遇見的教師群在這類教師中具有典型代表性。
C.該論述假設(shè)美國(guó)的芭蕾教學(xué)水平比歐洲的要高。
D.沒有考慮導(dǎo)致美國(guó)舞蹈家思想狀態(tài)水平上升的其他可能原因。
E.該論述假設(shè)在歐洲出生并受識(shí)破的舞蹈家一般比在美國(guó)出生并受識(shí)破的舞蹈家天賦更高。
A.5個(gè)
B.6個(gè)
C.7個(gè)
D.8個(gè)