在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，這屬于（）

以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段（）

自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）

自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）

以下哪些因素會(huì)影響群際關(guān)系（）

流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）