社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）

群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）

個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）

下列哪些是社會(huì)惰化的別稱（）

（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面（）

以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)（）

從個(gè)體視角來看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過程，稱之為（）