A、學(xué)習(xí)
B、社區(qū)終身教育體系和學(xué)習(xí)型組織
C、全民學(xué)習(xí)
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A、重視對(duì)居民學(xué)習(xí)需求的調(diào)查；舉辦各種類型的社區(qū)的培訓(xùn)；重視滿足社區(qū)居民個(gè)體多樣化需求；強(qiáng)調(diào)整個(gè)社會(huì)的參與。
B、政府多出資，多搞培訓(xùn)。
C、經(jīng)常舉辦各類積極向上的文藝演出，利用各種傳媒工具加大宣傳。
A、不會(huì)使用電腦的人
B、不識(shí)字的人
C、不具備讀寫能力、人際交往能力、現(xiàn)代信息處理能力的人
A、政府撥款
B、企業(yè)出資
C、政府撥一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)
A、社區(qū)文體活動(dòng)、宣傳講座
B、社區(qū)教育方式多種多樣，具有多樣性
C、教育培訓(xùn)活動(dòng)
A、社區(qū)的全體成員
B、社區(qū)成年人
C、社區(qū)弱勢人群，包括下崗失業(yè)人群、殘疾人群、老年人群、外來務(wù)工人群
最新試題
社區(qū)教育資源整合不包括（）
社區(qū)教育與傳統(tǒng)教育相比，具有的特點(diǎn)是：非精英教育、非單一辦學(xué)主體教育、非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)教育（）、非傳統(tǒng)學(xué)制、學(xué)術(shù)化教育模式。
社區(qū)教育研究具有的特點(diǎn)是（）
我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、（）的社會(huì)。
學(xué)習(xí)型社區(qū)是指在城市現(xiàn)代化建設(shè)過程中，從群眾精神文化需求出發(fā)，建立健全社區(qū)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和（），社區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)持續(xù)發(fā)展，社區(qū)居民廣泛參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，社區(qū)居民綜合素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度普遍提高，人際關(guān)系和諧的新社區(qū)。
（）是社區(qū)的主體組織，是社區(qū)建設(shè)的主要組織者，承擔(dān)著社區(qū)建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施等任務(wù)。
以下（）不是社區(qū)教育發(fā)展的抓手。
我國社區(qū)教育的發(fā)展屬于（）階段。
以下哪個(gè)不是（）社區(qū)教育培訓(xùn)的基本觀念。
社區(qū)教育不包含（）內(nèi)容。