單項(xiàng)選擇題課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注()的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

A.每一個(gè)學(xué)生
B.全體學(xué)生


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1.單項(xiàng)選擇題《標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)語言的實(shí)踐性,因此,教師在呈現(xiàn)方式上不以語言知識(shí)體系的描述為主線,而是以()為主線

A.學(xué)生語言能力的發(fā)展和應(yīng)用
B.情感態(tài)度的培養(yǎng)
C.跨文化意識(shí)的建立
D.學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)

2.單項(xiàng)選擇題課程目標(biāo)的級(jí)別不完全等同于基礎(chǔ)教育階段的各個(gè)年級(jí)。7~9年級(jí)分別完成()級(jí)目標(biāo)。

A.一、二、三
B.二、三、四
C.三、四、五
D.四、五、六

4.單項(xiàng)選擇題《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,從()起開設(shè)英語課程。

A.小學(xué)一年級(jí)
B.小學(xué)二年級(jí)
C.小學(xué)三年級(jí)
D.初中一年級(jí)

5.單項(xiàng)選擇題語言知識(shí)包括()、詞匯、語法、功能、話題。

A.短語
B.單詞
C.語音
D.句子

最新試題

新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求,要遵循()發(fā)展規(guī)律,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

題型:單項(xiàng)選擇題

二級(jí)元認(rèn)知策略是主動(dòng)利用圖書館和相關(guān)資源進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng),教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該促進(jìn)知識(shí)向()的轉(zhuǎn)化。

題型:單項(xiàng)選擇題

口頭概括所讀的故事或短文的大意,描述他人簡單的談話是屬于()技能。

題型:單項(xiàng)選擇題

英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級(jí)描述中,能用所學(xué)英語,通過口語或書面語篇簡單介紹()(如風(fēng)景名勝、歷史故事、文化傳統(tǒng)等),語義基本連貫。

題型:單項(xiàng)選擇題

英語()級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物(如個(gè)人喜好、學(xué)校生活等)。

題型:單項(xiàng)選擇題

“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個(gè)主題范疇?()

題型:單項(xiàng)選擇題

語篇研讀中的“What”指的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

三級(jí)認(rèn)知策略要從()、意義、使用三個(gè)角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語法。

題型:單項(xiàng)選擇題

()知識(shí)指在特定語境中準(zhǔn)確理解他人和得體表達(dá)自己的知識(shí)。

題型:單項(xiàng)選擇題