單項選擇題腦損傷的神經(jīng)心理康復(fù)不能獲得顯著效果的是 ( )
A.軀體功能
B.社會心理
C.獨立生活
D.雇用狀況
E.減少衛(wèi)生保健的利用及費用,節(jié)省費用
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1.單項選擇題記憶過程的基本環(huán)節(jié)應(yīng)除外()
A.驗證
B.保持
C.回憶
D.識記
E.再認(rèn)
2.單項選擇題患者面臨終身殘廢時,運用合理情緒療法使患者對新的自我形象產(chǎn)生()
A.消極
B.適應(yīng)
C.包容
D.糾正
E.忘卻
3.單項選擇題系統(tǒng)脫敏療法主要用于()
A.焦慮癥、恐怖癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.酗酒成癮者
E.抑郁癥
4.單項選擇題殘疾適應(yīng)理論的劃分過程是()
A.從外在到內(nèi)在的不同過程
B.從內(nèi)在到外在的不同過程
C.從內(nèi)在到外在的兩個過程
D.從外在到內(nèi)在的兩個過程
E.從內(nèi)在到外在的連續(xù)過程
5.單項選擇題以改善特殊認(rèn)知的治療方法為()
A.矯正療法和功能整體
B.補(bǔ)償策略和功能整體
C.矯正療法和補(bǔ)償策略
D.功能整體
E.以上均不是
最新試題
行為療法的理論基礎(chǔ)是 ( )
題型:多項選擇題
殘疾適應(yīng)模式有()
題型:多項選擇題
簡述行為治療的基本原則。
題型:問答題
壓抑
題型:名詞解釋
轉(zhuǎn)向攻擊
題型:名詞解釋
自卑心理
題型:名詞解釋
認(rèn)知療法
題型:名詞解釋
適應(yīng)
題型:名詞解釋
腦損傷患者的功能整體康復(fù)方法是()
題型:多項選擇題
心理治療師教給患者交往技巧可達(dá)到兩個目的,一是改善、增進(jìn)_________,使病殘者得到良好的軀體幫助和_________,二是使患者建立起___________ ,并幫助他們學(xué)習(xí)各種________ ,以代替沉思、幻想,替代思想不集中行為。
題型:填空題