單項選擇題在設計“任務型”教學活動時，教師可以忽視的是：（）

A.活動要以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點，內容和方式要盡量真實。
B.活動應積極促進英語學科和其他學科間的相互滲透和聯(lián)系。
C.活動要能夠促進學生獲取、處理和使用信息，用英語與他人交流，發(fā)展用英語解決實際問題的能力。
D.活動應局限于課堂教學，不要延伸到課堂之外的學習和生活之中。


您可能感興趣的試卷

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1.單項選擇題英語課程評價體系的改革，主要是（）。

A.強調形成性評價
B.實現評價主體的多元化和評價形式的多樣化
C.考試方式的改革
D.讓學生自主學習

2.單項選擇題“任務型教學途徑”最典型的特點是（）。

A.理論性
B.實踐性
C.趣味性
D.教育性

3.單項選擇題任務型教學的主要目的是（）。

A.讓學生懂得任務的重要性
B.讓學生在用目的語完成布置的任務的過程中學習和使用這種語言
C.通過做有關所學內容的練習，幫助學生學會如何完成任務
D.把英語教學作為一種任務來完成

4.單項選擇題語言技能（）.

A.包含聽、說、讀、寫、譯五個方面的能力
B.是指一個人說話時遣詞造句的能力
C.包含聽、說、讀、寫四個方面的技能以及這四種技能的綜合運用能力
D.是指一個人的語言表述能力