A.可以觸動學(xué)生遵守學(xué)生行為規(guī)范
B.剝奪了學(xué)生的人身權(quán)
C.剝奪了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃有關(guān)活動的權(quán)利
D.剝奪了學(xué)生在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價的權(quán)利
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A.各級人民政府
B.國務(wù)院
C.各級教育機構(gòu)
D.社會各級組織
A.1994年9月1日
B.1995年9月1日
C.1996年1月1日
D.1997年9月1日
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
A.走路身體一定要端正
B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會學(xué)好
C.對學(xué)生下命令一定要正確
D.教師自己以身作則,一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響
A.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁
B.熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生
C.尊重學(xué)生、了解學(xué)生
D.愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生
最新試題
建立教師身心健康管理制度包括()
教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個層面。
教科研活動是一個充分展示(),發(fā)揮()的過程。
發(fā)展性師德評價是一種()的師德評價,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
新時代,技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)()
常用的師德評價方法主要有()等。
師德榜樣既是(),也是()
師德的精神激勵能夠產(chǎn)生強大的影響力,引導(dǎo)教師在()、()、()等方面產(chǎn)生良性塑造。
師應(yīng)實現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一,向師德模范看齊,不受()等不良社會思潮的影響。
教師應(yīng)做到(),方能做好教育工作,贏得社會尊重。