填空題

消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹、（）、反應遲鈍為特征

答案：心不在焉

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學生學習

答案：

是在教師指導下有目的，有系統(tǒng)地掌握知識、技能和行為規(guī)范的活動，是一種社會義務。

課堂管理的促進功能，是指教師在課堂創(chuàng)設對教學有促進作用的組織良好的（），滿足課堂內的個人和集體的合理要求，激勵學生潛能的釋放以促進學生的學習。

答案：學習環(huán)境