單項選擇題如果遷移產(chǎn)生的效果是積極的，這種遷移則是（）。
A.正遷移
B.順向遷移
C.特殊遷移
D.知識遷移
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1.單項選擇題在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。
A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的
B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的
C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的
D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的
2.單項選擇題能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為（）。
A.需要
B.動機
C.強化
D.誘因
3.單項選擇題桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）
A.嘗試—錯誤說
B.認知—發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)—認知理論
D.有意義接受學(xué)習(xí)論
4.單項選擇題認知-結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張（）。
A.探究法
B.班級授課制
C.發(fā)現(xiàn)法
D.討論法
5.單項選擇題造成個體認知過程方面的差異主要原因是其不同的（）。
A.認知方式和認知途徑
B.認知方式和認知能力
C.思維方式和智力水平
D.智力水平和認知水平
最新試題
智商（IQ）等于（）與（）之比乘以100。
題型：填空題
教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
題型：填空題
評價反思過程包括在教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計效果的（），在教學(xué)過程中對教學(xué)的（）以及在教學(xué)之后的檢驗和反思。
題型：填空題
在教育心理學(xué)研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：單項選擇題
西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的理論，感知運動階段兒童認知發(fā)展主要體現(xiàn)在（）和（）的分化方面。
題型：填空題
簡述學(xué)習(xí)動機的分類。
題型：問答題
教學(xué)環(huán)境包括（）和（）。
題型：填空題
（），俄國教育學(xué)和心理學(xué)家卡普捷列夫《教育心理學(xué)》是最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作。
題型：填空題
簡述教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動機中應(yīng)用的評分藝術(shù)。
題型：問答題