單項(xiàng)選擇題信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是（）
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
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1.單項(xiàng)選擇題坐巴士會暈車的人，在乘船、乘火車也會有類似的反應(yīng)，這是（）
A.條件反射的消退
B.條件反射的泛化
C.條件反射的分化
D.條件反射的習(xí)得
2.單項(xiàng)選擇題依照桑代克的嘗試一錯誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）
A.準(zhǔn)備律
B.刺激律
C.失敗一成功律
D.成功一成功律
3.單項(xiàng)選擇題小丁原來很怕見陌生人，上幼兒園后這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類，在小丁身上發(fā)生了（）學(xué)習(xí)。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.態(tài)度
D.言語信息
4.單項(xiàng)選擇題廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中，（憑借經(jīng)驗(yàn)）而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對（）
A.升華
B.發(fā)揮
C.表現(xiàn)
D.持久的變化
最新試題
20世紀(jì)“程序教育與機(jī)器教學(xué)”風(fēng)靡全球，其心理學(xué)理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，這種現(xiàn)象屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在試誤學(xué)習(xí)的過程中，當(dāng)刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)系，事前有一種準(zhǔn)備狀態(tài)時，實(shí)現(xiàn)則感到滿意，否則感到煩惱；反之，當(dāng)此聯(lián)結(jié)不準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)時，實(shí)現(xiàn)則感到煩惱，這種規(guī)律叫（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種（）過程。
題型：多項(xiàng)選擇題
古時對“戴罪立功”的犯人一般會“從輕發(fā)落”是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于第二信號系統(tǒng)的條件反射的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)巴甫洛夫的研究，條件反射中涉及的基本事項(xiàng)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習(xí)慣。這是運(yùn)用了行為原理的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題