2004年版20美元采用了光變面額數(shù)字，其顏色變化為（）。

古典利率理論認(rèn)為，利率取決于（）。

貨幣數(shù)量論需求說不包括（）

區(qū)別于知識(shí)型考試，能力型考試的理想目標(biāo)，是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明，參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績，反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此，考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的？（）

在中國買回交易中心，USD1=RMB6.75，這種標(biāo)價(jià)法稱為（）

下列融資方式中，（）不適于商業(yè)銀行在遇到短期資金緊張時(shí)獲得資金。

第五套人民幣10元紙幣安全線包括的防偽措施是（）。

各銀行業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)在（）對(duì)當(dāng)期的機(jī)具配發(fā)、報(bào)廢或淘汰、升級(jí)、網(wǎng)點(diǎn)間調(diào)撥等情況，按照規(guī)定格式和要求向人民銀行當(dāng)?shù)胤种C(jī)構(gòu)報(bào)告。

下列不屬于會(huì)計(jì)核算三項(xiàng)工作的是（）。

對(duì)于品牌差異不大，消費(fèi)者不經(jīng)常購買，而購買時(shí)又有一定風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品，消費(fèi)者一般會(huì)貨比三家后決定購買，消費(fèi)者的這種購買行為屬于（）。