單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論的提出者是（）。

A.奧蘇貝爾
B.布盧姆
C.皮亞杰
D.加涅


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1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)的概念具有豐富的內(nèi)涵，但不包括具有（）。

A.預(yù)期性
B.生本性
C.抽象性
D.具體性

2.單項(xiàng)選擇題一份合乎規(guī)范的教案，其構(gòu)成要素不包括（）。

A.教學(xué)目的
B.教學(xué)方針
C.概括
D.教學(xué)后記

3.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果或標(biāo)準(zhǔn)，即預(yù)期學(xué)生身心諸方面發(fā)生的變化”是指（）。

A.教學(xué)目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)技術(shù)

4.單項(xiàng)選擇題中學(xué)共青團(tuán)工作的基本原則的確定是根據(jù)團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)和（）。

A.黨的要求
B.學(xué)生情況
C.中學(xué)實(shí)際狀況
D.教學(xué)任務(wù)

5.單項(xiàng)選擇題少先隊(duì)輔導(dǎo)員可分大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員和（）。

A.校內(nèi)輔導(dǎo)員
B.小隊(duì)輔導(dǎo)員
C.關(guān)工委輔導(dǎo)員
D.校外志愿輔導(dǎo)員