研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）

課程標準的建議部分，其內(nèi)容應該包括（）。

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）