單項選擇題區(qū)別于知識型考試,能力型考試的理想目標(biāo),是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項調(diào)查表明,參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績,反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此,考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。為使上述論證成立,以下哪項是必須假設(shè)的?()

A.專業(yè)碩士考試是能力型考試
B.上述輔導(dǎo)班都由名師輔導(dǎo)
C.在上述調(diào)查對象中,經(jīng)過考前輔導(dǎo)的考生在輔導(dǎo)前的平均水平和未參加輔導(dǎo)的考生大致相當(dāng)
D.專業(yè)碩士考試對于考試的水平有完全準(zhǔn)確的區(qū)分度


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在我國,“公民”一詞的含義是指()。

A.年滿18周歲具有我國國籍的人
B.享有政治權(quán)利的人
C.具有我國國籍的人
D.出生在我國的人

2.單項選擇題可以在一年內(nèi)或超過一年的一個營業(yè)周期內(nèi)變現(xiàn)的資產(chǎn)為()

A.流動資產(chǎn)
B.固定資產(chǎn)
C.不變資產(chǎn)
D.可變資產(chǎn)

3.單項選擇題在處理三種職權(quán)關(guān)系時,要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用,目的在于()。

A.及時進(jìn)行溝通
B.維護管理著的統(tǒng)一指揮
C.有利于協(xié)調(diào)
D.有利于直線人員決策的有效性

5.單項選擇題LAN代表的是()

A.互聯(lián)網(wǎng)
B.局域網(wǎng)
C.城域網(wǎng)
D.廣域網(wǎng)

最新試題

監(jiān)管處罰責(zé)任認(rèn)定主要方法是:根據(jù)監(jiān)管處罰結(jié)果對銀行資產(chǎn)和聲譽的影響程度確定處罰后果等級,結(jié)合相關(guān)當(dāng)事人()等,進(jìn)步確定其所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任類型和等級。

題型:多項選擇題

B2B 平臺應(yīng)當(dāng)在訂單完成后的()內(nèi)通過合作金融機構(gòu)向票交所報送訂單附加信息,包括但不限于訂單狀態(tài)、交易關(guān)系證明材料、物流信息和風(fēng)險警示等。

題型:單項選擇題

在智易通、現(xiàn)金型智易通、智易通打印終端、現(xiàn)金循環(huán)機(含現(xiàn)金循環(huán)機一體機)、自助票據(jù)現(xiàn)金一體機渠道,新增“信用卡無欠款證明申請”功能,支持()。

題型:多項選擇題

在柜面“客戶服務(wù)-單據(jù)更換打印-增值稅發(fā)票”路徑的功能頁面增加“復(fù)核人員”欄位,支持經(jīng)辦人員點擊選擇,可選復(fù)核人為該經(jīng)辦人員歸屬機構(gòu)的()。

題型:多項選擇題

支持分支行查詢并導(dǎo)出()不一致的賬戶清單。查詢權(quán)限控制:分行可查詢交通銀行網(wǎng)點信息;中心支行可查詢所轄網(wǎng)點信息;網(wǎng)點僅能查詢網(wǎng)點信息。

題型:多項選擇題

銀行業(yè)金融機構(gòu)應(yīng)根據(jù)辦理現(xiàn)金業(yè)務(wù)場所(),選擇合適的現(xiàn)金消毒方式。

題型:多項選擇題

單位銀行結(jié)算賬戶資料按照會計檔案進(jìn)行管理,一戶一檔,入箱上鎖,除()等有權(quán)人員外,其他無關(guān)人員不得查閱。

題型:多項選擇題

銀行卡差錯爭議,是指通過卡爭議平臺發(fā)起,包含交通銀行作為()與銀聯(lián)等卡組織的差錯爭議處理流程。

題型:多項選擇題

現(xiàn)金中心(金庫)應(yīng)設(shè)置隔離或相對隔離的現(xiàn)金保管區(qū),明確區(qū)分()。

題型:多項選擇題

直接責(zé)任。指總行、省直分行、省轄分行相關(guān)人員因違法、違規(guī)或不正確履職行為致使監(jiān)管處罰發(fā)生,行為實施人或參與人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。根據(jù)處罰金額、違法違規(guī)或不正確履職行為嚴(yán)重程度、持續(xù)時間、造成影響大小等情況,分為()。

題型:多項選擇題