A.課程
B.目標(biāo)
C.內(nèi)容
D.評價(jià)
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A.興趣
B.內(nèi)容
C.目標(biāo)
D.活動(dòng)
A.在課程設(shè)計(jì)的公式中,必須把內(nèi)容作為出發(fā)點(diǎn)
B.在課程設(shè)計(jì)的公式中,目標(biāo)、興趣需要、內(nèi)容都可以是出發(fā)點(diǎn)
C.在課程設(shè)計(jì)的公式中,必須把目標(biāo)作為出發(fā)點(diǎn)
D.在課程設(shè)計(jì)的公式中,必須把興趣出發(fā)點(diǎn)
A.維果斯基
B.斯坦豪斯
C.皮亞杰
D.布魯納
A.為什么教
B.教什么
C.怎么教
D.怎樣判斷教的效果
A.后評價(jià)
B.前評價(jià)
C.內(nèi)部評價(jià)
D.效果評價(jià)
最新試題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
結(jié)合實(shí)際論述游戲在幼兒園課程中的作用。
簡述幼兒園課程評價(jià)過程。
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)重點(diǎn),改變原有計(jì)劃,生成新的活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)了()
幼兒園課程評價(jià)以教師的自評為主要方式,因此,教師的()是對園本課程開發(fā)評價(jià)最有效的方式之一。
簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。
以一定的教育主題為核心,有機(jī)地整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容,通過引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動(dòng)探索等實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是()
幼兒園課程的核心價(jià)值是()
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是()
簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。