A.在學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排上，以學(xué)生的自主→合作→探究活動(dòng)為主
B.在學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織上，以單元學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)為主
C.在教師的作用發(fā)揮上，突出傳授與指導(dǎo)的功能
D.在技術(shù)支持教學(xué)過(guò)程中，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能
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A.研修時(shí)間靈活性
B.研修資源的豐富性
C.完備的制度保障
D.起步時(shí)間相同
A.多媒體演示型
B.電子白板交互型
C.信息化學(xué)習(xí)小組
D.一對(duì)一數(shù)字化學(xué)習(xí)
A.云應(yīng)用
B.云課堂
C.云微校
D.云郵箱
A.要使用各種媒體來(lái)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
B.媒體與教學(xué)內(nèi)容要匹配
C.要使用多媒體教學(xué)設(shè)備
D.教學(xué)內(nèi)容要豐富多彩
A.智慧終端
B.智慧教室
C.智慧校園
D.智慧實(shí)驗(yàn)室和智慧教育云
最新試題
使用電子郵箱可以收發(fā)（）
訊飛語(yǔ)音輸入法通用語(yǔ)音識(shí)別率為98%；支持粵語(yǔ)、閩南語(yǔ)、四川話等23種方言語(yǔ)音輸入，輸入速度1分鐘可達(dá)400字。該語(yǔ)音輸入法應(yīng)用了人工智能領(lǐng)域的（）
有關(guān)E-mail的發(fā)送，以下說(shuō)法不正確的是（）
目前，包括我國(guó)在內(nèi)的絕大多數(shù)國(guó)家都使用攝氏溫度，只有少數(shù)國(guó)家使用華氏溫度。下圖是實(shí)現(xiàn)從華氏溫度到攝氏溫度轉(zhuǎn)換的算法流程圖，這種結(jié)構(gòu)屬于（）
關(guān)于下載軟件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
下圖是計(jì)算圓周長(zhǎng)的算法流程圖，這種結(jié)構(gòu)屬于（）
（）被比喻為網(wǎng)絡(luò)世界的“世界語(yǔ)”。
信息系統(tǒng)通常采用某些具有強(qiáng)大運(yùn)算力或海量運(yùn)算資源的計(jì)算機(jī)來(lái)充當(dāng)各種服務(wù)器，這些作為服務(wù)器的計(jì)算機(jī)是信息系統(tǒng)的“核心”。
電子郵箱內(nèi)未讀的新郵件保存在（）
玩VR 游戲時(shí)，帶上特殊的頭盔和設(shè)備，就能“身臨其境”地體驗(yàn)到很多現(xiàn)實(shí)生活中不易體驗(yàn)到的場(chǎng)景。這種VR 技術(shù)的中文名稱是（）