當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以用水撲救的是（）。

毋容置疑，營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學(xué)員認(rèn)為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）

做一名語言文明的教練員不得有（）

良好的開車心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）

教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問題有（）

養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣，行車途中的檢查，下面說法不正確的是（）

訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題？（）

交通事故的形式包括（）。

教練員與學(xué)員的溝通從什么開始？（）