我國第一次頒布并施行的近代學制一癸卯學制，其頒行時的法規(guī)名稱是（）

普及義務教育要求社會、學校和家庭予以保證，義務教育始于（）。

我國高等教育大眾化、普及化的表現(xiàn)是（）。

根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》相關規(guī)定，義務教育中的“義務”包括國家、學校、家庭、社會等四個方面，具體體現(xiàn)在（）。

構建學習型社會是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出的重要目標，這種學習型社會的構建體現(xiàn)了（）理念。

我國學制體系構成中不屬于基礎教育的是（）

關于義務教育的基本特性，以下表述正確的是（）。

關于現(xiàn)代學制的特點，以下說法正確的是（）。

學制受一定社會的文化素影響。下列表述不正確的是（）。

關于舊中國學制地位，以下說法不正確的是（）。