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下列對于教育評價的理解,錯誤的是()
A.教師評價是一個過程
B.教育評價的最終目的是實現(xiàn)教育價值
C.教育評價是一種價值判斷活動
D.教育評價應以教育活動滿足社會與個體需要的程度作為價值判斷的準則
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教育評價的()指的是教育評價可以衡量教育活動是否達到合格標準或達到目標的程度。
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教育評價的主要功能是()。
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