A.管理范圍
B.管理能力
C.管理水平
D.管理效率
E.管理方式
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A.必須建立新型的公共事業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)和提供體制
B.公共事業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)有競爭的自由和公平競爭的環(huán)境
C.公眾有選擇的自由和必須的民主意識
D.公眾有較高的文化水平
E.管理者有謙虛的態(tài)度
A.公共支出
B.費(fèi)公共支出
C.稅收
D.社會投資
E.利潤
A.低于成本
B.市場價格
C.成本價格
D.供求關(guān)系
A.績效評價
B.公眾滿意評價
C.社會評價
D.政府評價
A.公共產(chǎn)品
B.公共收入
C.公共資源
D.公共產(chǎn)品和公共收入
最新試題
現(xiàn)代足球運(yùn)動的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財政能力較為充足并且能夠獨立應(yīng)對公眾需要。
個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療,擴(kuò)散威脅公眾乃至社會安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。
社會事務(wù)管理職能具體包括()這幾項內(nèi)容。
政府是社會中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威,只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等,它是可重復(fù)的活動。
教育的特性包括()。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。
隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。