A、初等教育
B、社會(huì)教育
C、中等教育
D、高等教育
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A、公共產(chǎn)品和服務(wù)這一特殊“市場(chǎng)”進(jìn)行預(yù)測(cè)
B、制定和分析公共事業(yè)范圍內(nèi)的社會(huì)指標(biāo)
C、制定有關(guān)公共事業(yè)的公共政策
D、針對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)行和機(jī)構(gòu)外部環(huán)境的組織、協(xié)調(diào)和控制工作
A、全額撥款型事業(yè)單位
B、差額撥款型事業(yè)單位
C、自收自支型事業(yè)單位
D、企業(yè)化管理事業(yè)單位
A、規(guī)定公共事業(yè)的性質(zhì)與發(fā)展方向
B、確定公共事業(yè)的基本制度
C、舉辦公共事業(yè)
D、財(cái)政支持
E、宏觀調(diào)控與監(jiān)督管理
F、重大決策
A、科、教、文、衛(wèi)、體等事業(yè)
B、人口、資源和環(huán)境保護(hù)等事務(wù)
C、傳統(tǒng)的公用事業(yè)
D、“信息服務(wù)”和“信息管理”
E、社會(huì)保障事業(yè)
A、效率問題
B、效益問題
C、公平問題
D、經(jīng)濟(jì)問題
最新試題
傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負(fù)責(zé),一個(gè)重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)(投資)與提供(消費(fèi)方式)完全等同。
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括()這幾項(xiàng)內(nèi)容。
對(duì)公共事業(yè)管理政策方案進(jìn)行選擇時(shí)主要依據(jù)滿意標(biāo)準(zhǔn)和合理性標(biāo)準(zhǔn)。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。
根據(jù)不同的目的和標(biāo)準(zhǔn),可以將公共支出分為:消耗性支出與轉(zhuǎn)移性支出、預(yù)防性支出和創(chuàng)造性支出、一般利益支出和特殊利益支出。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有()。