A.以我為主,為我所用
B.全盤西化
C.既繼承又批判
D.全盤否定
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A、講求謙敬禮讓,強調(diào)克驕防矜
B、倡導言行一致,強調(diào)恪守誠信
C、重視道德踐履,強調(diào)修養(yǎng)的重要性,倡導道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動作用
D、追求精神境界,把道德理想的實現(xiàn)看成是一種高層次的需要
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C、講求謙敬禮讓,強調(diào)克驕防矜
D、倡導言行一致,強調(diào)恪守誠信
A.生活實踐
B.生產(chǎn)關系
C.生產(chǎn)實踐
D.社會實踐
A.生活習慣
B.法律制度
C.個人喜好
D.人們的內(nèi)心信念
最新試題
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
社會主義市場經(jīng)濟要求人們在一切經(jīng)濟活動中,正確處理個人與社會、()等關系,形成健康有序的經(jīng)濟和社會生活規(guī)范。
道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
當前,在一些領域和一些人當中,價值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
大學生除了要運用法律維護自身權利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()