(1)情緒認識; (2)情緒識別; (3)情緒溝通; (4)情緒控制; (5)情緒熏陶。
最新試題
晶體智力與神經(jīng)生理結構和功能相聯(lián)系。
生活環(huán)境方面不是小學生自卑心理的產(chǎn)生原因。
人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。
人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。
個體性別不是自我概念的影響因素。
心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。
教師不用培養(yǎng)生活習慣。
說謊的要素傳遞者不認為它是虛假的。
模仿是口吃的心理原因。
流體智力是后天獲得。