改進教師知識結構的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。

學校教育活動觀具有的特征有（）。

教師的適應不良，主要是由于外界的原因導致的。

教師教育觀念如何更新？

教師的成長取決于其素質的發(fā)展變化。這個過程包括的涵義有（）。

教師對教材內(nèi)容不僅要知其然，而且要知其所以然，到達理解透徹，融會貫通。

教師要當好學習的指導者，需要（）。

適合于小學的教學模式主要有個別化教學、小班化教學、討論式教學、情境教學等。

說明少年兒童精神世界的可塑性古語的有（）。

教師要做學生生活和心理的輔導者，這是社會發(fā)展和學生變化的要求。