自產生始至廢除前，教育法的標準和效力不會改變，法的更改必須經過一定的程序，這就是教育法的（）。

教師在實際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是（）。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

司法機關和案件當事人在其他訴訟人參與人的配合下為解決案件依法定訴訟程序所進行的全部活動稱為（）。

教育法的實施由國家的強制力量作保證，這就是教育法的（）。

（）是具體管理學校教育工作的機構。

提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學校教育的比重。