中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。

以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

目前我國中學(xué)教師的職務(wù)中，（）為中級職務(wù)。

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

（）是具體管理學(xué)校教育工作的機構(gòu)。

在學(xué)校的組織機構(gòu)中，（）是同一年級教師的集體組織。

在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。