運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。

教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

正確的教育理念的作用是（）

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

教育的整合性原則要求有（）

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。