單項選擇題羅馬共和時期的教育基本上是農民—軍人的教育,其主要的教育形式是()
A.學校教育
B.家庭教育
C.自主教育
D.道德教育
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1.單項選擇題古代東方寺廟學校的初級教育主要教授()
A.讀寫
B.文法
C.辯論
D.祈禱文
2.單項選擇題教育家盧梭認為青年期的學習主要是()
A.學習各種各樣的知識
B.培養(yǎng)愛好學習的興趣、研究學習的方法
C.道德學習
D.良好的行為習慣
3.單項選擇題在蘇霍姆林斯基看來,在全面和諧的教育中應占有主導地位的是()
A、德育
B、智育
C、體育
D、美育
4.單項選擇題以下不屬于夸美紐斯的教學原則的是()
A.量力性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.高速度教學原則
5.單項選擇題赫爾巴特認為,在幼兒期教學內容應以()等為主。
A.《圣經》
B.《荷馬史詩》
C.《愛彌兒》
D.《普通教育學》
最新試題
沒有對美國20世紀60年代課程改革產生影響的思潮是()
題型:單項選擇題
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()
題型:單項選擇題
贊科夫的“促進一般發(fā)展”的教學理念直接有助于促進蘇聯(lián)()
題型:單項選擇題
下列各項改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學校教育的總綱計劃》的是()
題型:單項選擇題
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()
題型:單項選擇題
1983年,美國中小學教育質量調查委員會提出《國家處在危險之中:教育改革勢在必行》的報告,這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端,但該運動也引起了一些新的問題,其中不包括()
題型:單項選擇題
20世紀50年代后,美國教育質量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
題型:單項選擇題
德國20世紀下半葉的《總綱計劃》《漢堡協(xié)定》和“德國統(tǒng)一以來的教育改革”之間的內在聯(lián)系是()
題型:單項選擇題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是()
題型:單項選擇題
下列關于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
題型:單項選擇題