名詞解釋福祿培爾的順應(yīng)自然的原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋赫爾巴特的“統(tǒng)覺論”
2.單項選擇題蘇霍姆林斯基在（）一書中寫道：“要實現(xiàn)全面發(fā)展，就要使智育、體育、德育、勞動教育和審美教育深入地相互滲透和相互交織，使這幾個方面的教育呈現(xiàn)為一個統(tǒng)一的完整過程?！?/a>
A.《帕夫雷什中學》
B.《把整個心靈獻給孩子》
C.《論小學教學》
D.《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題》
3.單項選擇題培根曾起草了一個百科全書式的學科大綱，幾乎包括了科學知識以及新技術(shù)的各個方面，卻唯獨沒有了（）的地位。
A.教育學
B.心理學
C.宗教學
D.地理學
4.單項選擇題夸美紐斯提出的教學原則是（）
A.高難度原則
B.直觀性原則
C.高速度原則
D.教育性原則
5.單項選擇題在拜占廷，（）是教學的通用語言。
A.拉丁語
B.阿拉伯語
C.希臘語
D.英語
最新試題
在教育管理上，形成聯(lián)邦中央、聯(lián)邦主體、地方三級管理體制的歷史時期是（）
題型：單項選擇題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）
題型：單項選擇題
沒有對美國20世紀60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是（）
題型：單項選擇題
1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領(lǐng)性文件，其直接指向之前的改革弊端，即（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題
1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是（）
題型：單項選擇題
20世紀50年代后，美國教育質(zhì)量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列各項改革措施中，不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學校教育的總綱計劃》的是（）
題型：單項選擇題
通過設(shè)立圖書館、博物館、公民館等和利用學校的設(shè)施以及其他適當?shù)姆椒?，來實現(xiàn)教育目的，體現(xiàn)了《教育基本法》對（）方面的規(guī)定。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
題型：單項選擇題