以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）