A、強(qiáng)調(diào)兒童處于學(xué)校教育的中心 B、重視學(xué)校的社會(huì)功能 C、課程應(yīng)與實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系 D、教學(xué)中應(yīng)采取二重編制法
A、蘇格拉底的產(chǎn)婆術(shù) B、盧梭的自然教育思想 C、杜威的實(shí)用主義教育哲學(xué) D、赫爾巴特的教育心理學(xué)學(xué)說(shuō)
A、對(duì)不送兒童入學(xué)的家長(zhǎng)課以罰款 B、取消公立學(xué)校的宗教課 C、免除公立幼兒園和初等學(xué)校的學(xué)雜費(fèi) D、教會(huì)監(jiān)督學(xué)校,由牧師擔(dān)任教師