A.欣賞的設計B.問題的設計C.集體的設計D.生活的設計
A、廢除課堂教學、課程表和年級制 B、用表格法來了解學生的學習進度 C、將教室改為各科作業(yè)室和實驗室 D、將課程分為兩個部分:共同知識和社會作業(yè)
A、整個課程計劃以活動為主 B、沒有強迫的作業(yè)、指定的課文和考試 C、劃分班級 D、遵循學生的自然生長