A、它的代表人物是梅伊曼和拉伊 B、產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的德國 C、是實(shí)用主義教育學(xué)說的主要理論資源之一 D、通過觀察、調(diào)查、計(jì)算、測量和統(tǒng)計(jì)等方法進(jìn)行教育研究
A.欣賞的設(shè)計(jì)B.問題的設(shè)計(jì)C.集體的設(shè)計(jì)D.生活的設(shè)計(jì)
A、廢除課堂教學(xué)、課程表和年級制 B、用表格法來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度 C、將教室改為各科作業(yè)室和實(shí)驗(yàn)室 D、將課程分為兩個(gè)部分:共同知識和社會(huì)作業(yè)