“促進心理健康，提高生活質(zhì)量”是體育的（）功能。

（）是揭示體育法律社會現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機制的一門綜合性學科，是介于法律科學和體育社會科學的交叉學科。

古希臘時期有關(guān)體育的基本術(shù)語有（）

以下關(guān)于運動技術(shù)的概念，表述不正確的是（）

確定體育的目的和任務(wù)，不僅要考慮到人們的（）文化生活的需要，還必須注意到滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需要。

（）是指以身體運動為基礎(chǔ)，為完成特定的體育運動目的，具有相對固定的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和技術(shù)規(guī)格，遵守特定規(guī)則要求的一系列相互關(guān)聯(lián)的活動。

按照人體運動部位分類，可將身體運動分為（）等。

以下哪些是體育手段的特性？（）

1903年，清政府頒布《奏定學堂章程》，確立了“（）”為學校教育的正式學科課程。

體育科學是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的（）。