童話概念在中文語(yǔ)境中最初得到確立的標(biāo)志是1909年孫毓修主編的《童話》叢書的出版。

兒童文學(xué)主要是以（）為接受對(duì)象的文學(xué)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受到語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美?！?/p>

幼兒缺乏生活經(jīng)驗(yàn)以及必要的知識(shí)，而現(xiàn)實(shí)是他們時(shí)刻要面臨人生的很多第一次，那在幼兒文學(xué)則書寫童年可能經(jīng)歷各種困境和必要的知識(shí)。

幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué)，是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對(duì)象的文學(xué)。被認(rèn)為是（）。

在兒童文學(xué)中，你能領(lǐng)略到冒險(xiǎn)的快感，你能體驗(yàn)到語(yǔ)言的樂感。

《愛的教育》屬于兒童文學(xué)題材的哪一種類型？（）

下列作品不是圖畫書的是（）

作為未來的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。

高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。