A.個人自身的完善,加上豐富個人精神生活,提高個人精神享受能力,促進個性的自我完善 B.在物質生活得到滿足的基礎上,堅持人的生理和心理統(tǒng)一起來的“身心和諧發(fā)展” C.人的精神、個體心理素質,包括智力、道德、情感、態(tài)度、意志的全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)真、善、美結合的理想個性 D.個體和社會、自然的協(xié)調統(tǒng)一和全面發(fā)展,這是在更廣闊的社會背景上和環(huán)境條件下把握人的全面發(fā)展
A.學校定位水平,現代教育技術水平 B.師資隊伍水平、教風、師德 C.家庭政治、經濟狀況 D.個人自制能力
A.把學習共享系統(tǒng)組合起來的組織 B.組織學習 C.終生學習 D.創(chuàng)新與可持續(xù)