識記是識別和記住事物，從而積累知識經驗的過程，識記分為有意識記、無意識記、機械識記、（）四類。

多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結構理論劃分為三類目標結構，即合作、競爭、個別化。

概括有初級的經驗概括和高級的（）。

強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。

保持是記憶過程的（）環(huán)節(jié)。是信息的儲存，也是暫時神經聯(lián)系的鞏固過程。

生理性動機是與人的生理需要有關的初級的原發(fā)性動機、也稱為（），其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。

知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。

動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅動力：即好奇心、探索與操弄；二是人類特有的成就動機與（）。

影響有意的因素有目的任務明確、（）、社會需要與間接興趣、積極主動的操作和智力活動。

動機是由人的內部需要和外部的刺激誘因與條件相結合而產生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種（）時，就變成活動動機。