A.知識與技能目標B.過程與方法目標C.情感態(tài)度與價值觀目標D.認識與實踐目標
A.先行組織者策略B.問題教學策略C.傳輸教學內(nèi)容的策略D.因材施教策略
A.驗證概念B.識別概念C.形成概念D.分析思維