單項(xiàng)選擇題不屬于心理咨詢形式的是()。

A、間接咨詢
B、訪談咨詢
C、現(xiàn)場咨詢
D、直接咨詢


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題“己所不欲,強(qiáng)施于人”反映的心理現(xiàn)象是()。

A、強(qiáng)迫癥
B、強(qiáng)迫癖
C、虐待
D、自虐

2.單項(xiàng)選擇題1951年與人合著《變態(tài)心理學(xué)》提出10條健康心理標(biāo)準(zhǔn)的是年美國心理學(xué)家()。

A、林格倫
B、艾里克森
C、馬斯洛
D、羅森塔爾

3.單項(xiàng)選擇題形成道德行為的關(guān)鍵時(shí)期是()。

A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題道德感表現(xiàn)形式的不包括()。

A、情感性
B、直覺性
C、想象性
D、論理性

5.單項(xiàng)選擇題相對于機(jī)械記憶,學(xué)生已經(jīng)主導(dǎo)性地利用意義記憶的階段是()。

A、小學(xué)
B、初中
C、高中
D、大學(xué)

最新試題

和保持相對的是()。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對未來的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動(dòng)并成為推動(dòng)行為的一種()時(shí),就變成活動(dòng)動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、()、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。

題型:填空題

保持是記憶過程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲存,也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過程。

題型:填空題

概括有初級的經(jīng)驗(yàn)概括和高級的()。

題型:填空題

強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題

知覺的種類有空間知覺、()、運(yùn)動(dòng)知覺。

題型:填空題

影響有意的因素有目的任務(wù)明確、()、社會需要與間接興趣、積極主動(dòng)的操作和智力活動(dòng)。

題型:填空題