A.農(nóng)村教師
B.少數(shù)民族地區(qū)教師
C.邊遠(yuǎn)地區(qū)教師
D.幼兒園教師
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A.愛國(guó)主義
B.集體主義
C.民主法制
D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系
A.小學(xué)生
B.初中生
C.高中生
D.大學(xué)生
A.高等教育
B.職業(yè)教育
C.繼續(xù)教育
D.義務(wù)教育
最新試題
（）是當(dāng)代教育改革中的核心。
（）是當(dāng)代教育改革中的核心。
按照全面實(shí)施依法治國(guó)基本方略的要求，《教育規(guī)劃綱要》提出，為推進(jìn)依法治教，要制定有關(guān)考試、（）等法律。
（）是教育投入的重要組成部分。
為構(gòu)建靈活開放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育（）制度，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。
教育公平的根本措施是（），向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。
《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實(shí)行（）的中小學(xué)編制制度，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。
《教育規(guī)劃綱要》把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把（）、（）作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。
教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是（）。
2010—2012年，發(fā)展特殊教育是國(guó)家組織實(shí)施的重大項(xiàng)目工程之一。發(fā)展特殊教育應(yīng)采取的措施有（）。